Saltando barreras: la Fertilización In Vitro

En la academia 19e37 entramos en la recta final de preparación hacia vuestros objetivos académicos del año, tanto en clases de Biología de 3º ESO como en la preparación de las clases de acceso a la universidad para mayores de 25 años. En ambas clases, esta semana hemos estudiado las características de las enfermedades y de hábitos saludables para poder evitarlas. Una de estas enfermedades es la de la fertilidad: un 10% de las parejas que quieren tener niños no pueden por algún motivo, paterno o materno. Gracias al trabajo de muchos científicos estas barreras de fertilidad se están haciendo cada días más bajas y franqueables.

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La barrera más impenetrable la tienes en tu cabeza

El presidente Obama presentaba esta semana el abordaje a un gran reto científico: dibujar el mapa del cerebro humano. Este es uno de los órganos del sistema nervioso que estamos estudiando estos días en nuestras clases de Biología (E.S.O.) y de Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Junto al anuncio, el presidente estadounidense comentó la inversión de cientos de millones de dólares en el proyecto, que lo equiparan a otros hitos de la ciencia como el vehículo Mars Explorer o el Proyecto Genoma Humano.

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Nuestro cerebro: desde el principio hasta el fin.

Nuestras clases de preparación a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años avanzan sin descanso. Los conceptos de célula y sus modalidades de organización como el que da lugar al sistema nervioso, han ocupado gran parte de nuestro tiempo esta semana en la opción de ciencias de la salud. Precisamente, “sin descanso”, podría ser una característica de nuestro órgano más complejo: el cerebro. La complejidad de su estudio viene reflejada, entre otras, por la enorme cantidad de disciplinas científicas que intentan extraer la mayor cantidad posible de información para conocer su funcionamiento. En esta entrada del blog vamos a mencionar brevemente las primeras aportaciones de la Histología y los últimos avances de la Genética a la neurociencia.

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La Estructura y Función del ADN

Seguimos con nuestras clases de preparación a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. En la opción de ciencias de la salud, los temas tratados esta semana nos presentan conceptos íntimamente ligados, como los de estructura y función del ADN, genes, cromosomas, mitosis, meiosis… Estamos ante una de las moléculas que nos sigue cautivando desde su descubriendo, el ácido desoxirribonucleico.

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¿Porqué existe la vida en la Tierra?

Ya ha comenzado la preparación de las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. En la opción C, de ciencias de la salud, el primer tema nos acerca a una de las preguntas más asombrosas a las que se enfrentan los científicos: ¿Porqué existe la vida en la Tierra?  ¿Qué condiciones la hicieron posible? Estas preguntas aún hoy en día siguen generando innumerables debates. A continuación, exponemos dos descubrimientos que ha publicado la prestigiosa revista científica Science y que bien sirven de ejemplo.

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